2023 Autor: Susan Erickson | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-05-22 01:23
Fehlinformationen in öffentlichen Debatten über wissenschaftliche Themen wie Impfungen und Klimawandel sind überall im Internet zu finden, insbesondere in den sozialen Medien. In einer neuen Studie untersucht Sara K. Yeo, außerordentliche Professorin für Kommunikation an der University of Utah, warum es so schwierig ist, wissenschaftliche Fehlinformationen zu erkennen, und schlägt vor, dass der Einsatz von Humor helfen kann, das Problem zu bekämpfen.
In dem in Proceedings of National Academics of Sciences veröffentlichten Artikel argumentieren Yeo und ihre Kollegin Meaghan McKasy, Assistenzprofessorin für Kommunikation an der Utah Valley University, dass begrenzte Wissenschafts- und Medienkompetenz mit strukturellen Einschränkungen wie weniger Wissenschaftsjournalisten einhergeht und eine abnehmende Zahl von Lokalzeitungen schränken die Fähigkeit ein, Tatsachen von Unwahrheiten zu unterscheiden. Leser neigen auch dazu, mentale Abkürzungen zu verwenden – geprägt von politischer Ideologie, religiösen Werten und unbewussten Vorurteilen – um die Flut von Informationen zu sichten, was die Erkennung falscher Nachrichten weiter erschweren kann.
"Fehlinformationen werden oft auf vereinfachende und emotionale Weise verpackt oder eingerahmt", sagte Yeo. "Betrachten Sie Online-Clickbait als Beispiel: Solche Inh alte haben oft fesselnde Titel, die scheinbar skandalöse Informationen fördern. Dies fördert die Verwendung von mentalen Abkürzungen, die das Erkennen und Analysieren von Unwahrheiten zu einer Herausforderung machen können."
Laut Yeo und McKasy können die starken Emotionen, die durch Clickbait entstehen, die Fähigkeit beeinträchtigen, Informationen rational zu verarbeiten, aber die Wirkung von Emotionen auf die Erkennung und Akzeptanz von Fehlinformationen ist nicht einfach. Fortschritte in der Erforschung von Emotionen und damit verbundenem Humor in der Wissenschaftskommunikation zeigen jedoch, wie sie als Strategien zur Lösung des Problems eingesetzt werden können.
Humor ist allgegenwärtig im täglichen Leben und in der menschlichen Kommunikation. Die Wissenschaft ist da keine Ausnahme – unter Hashtags wie overlyhonestmethods und fieldworkfail wimmelt es im Internet von Wissenschaftswitzen. In einer Zeit der Fehlinformationen hat Humor das Potenzial, sich gegen Fake News zu verteidigen, aber laut Yeo und McKasy muss besser verstanden werden, wie Humor die Einstellung zur Wissenschaft beeinflusst.
"Lustige Wissenschaft kann die Aufmerksamkeit auf Themen lenken, die vielleicht nicht auf der Tagesordnung der Öffentlichkeit stehen, und kann sogar dazu beitragen, die Aufmerksamkeit auf wertvolle und genaue Informationen zu lenken, die in einen Witz eingebettet sind. Humor wirkt sich auch darauf aus, wie wir Informationen über Wissenschaft verarbeiten, um Einstellungen zu bilden und Verh altensabsichten."
Außerdem ist Humor mit der Bewertung einer Informationsquelle verbunden und kann eine Quelle menschlicher und sympathischer machen. Yeos jüngste Forschung zeigt, dass Wissenschaftler, die Humor verwenden, als sympathischer wahrgenommen werden, aber dennoch ihre Glaubwürdigkeit als Experten beh alten.
Laut ihrem Artikel glauben Yeo und McKasy, dass es keine einzige oder einfache Lösung für das Problem der wissenschaftlichen Fehlinformationen gibt, sie glauben jedoch, dass der beste und realistischste Ansatz darin besteht, mehrere Strategien zusammen zu verwenden.
"Zu verstehen, wie Emotionen und Humor das Verständnis der Öffentlichkeit von Wissenschaft prägen, ist eine weitere Ressource, die den Bemühungen der Kommunikatoren zur Bekämpfung von Fehlinformationen helfen kann. Natürlich müssen Strategien ethisch korrekt eingesetzt werden, und wie Best Practices aus der Forschung umgesetzt werden, hängt davon ab Es ist wichtig, dass wir uns in einen Dialog über die ethischen Überlegungen einlassen, die der Wissenschaftskommunikation im Zeit alter der digitalen Medien gegenüberstehen."
