Erhöhte örtliche Mordraten führen dazu, dass mehr Grundschüler in der Schule durchfallen

Erhöhte örtliche Mordraten führen dazu, dass mehr Grundschüler in der Schule durchfallen
Erhöhte örtliche Mordraten führen dazu, dass mehr Grundschüler in der Schule durchfallen
Anonim

Eine neue Studie stellt fest, dass ein Anstieg der Mordrate in einer Gemeinde dazu führt, dass mehr Grundschüler in dieser Gemeinde eine Klasse nicht bestehen, als dies bei einer stabilen Rate der Fall wäre.

"Dieser Befund gibt Anlass zur Sorge, da die Exposition gegenüber Umweltgew alt in modernen Gesellschaften weit verbreitet und entlang sozioökonomischer Gesichtspunkte ungleich verteilt ist", sagte die Co-Autorin der Studie, Florencia Torche, außerordentliche Professorin für Soziologie an der New York University. „In dem Maße, in dem Kinder, die in Armut leben, mit größerer Wahrscheinlichkeit Umweltgew alt erfahren, wird ihre Wirkung auf die frühen Bildungsleistungen zur generationenübergreifenden Reproduktion von Armut beitragen."

Die Studie mit dem Titel „Exposure to Local Homicides and Early Educational Achievement in Mexico“, die in der April-Ausgabe von Sociology of Education erscheint, stützt sich auf Daten aller Grundschulen in Mexiko von 1990 bis 2010, die mit der zusammengeführt wurden jährliche Tötungsrate in der Gemeinde, in der sich die jeweilige Schule befindet.

Laut der Co-Autorin der Studie, Monica L. Caudillo, einer Doktorandin der Soziologie an der New York University, stieg die Mordrate in Mexiko zwischen 2007 und 2010 dramatisch von 8 auf 23 Morde pro 100.000 Menschen, ein starker Anstieg angetrieben durch Gew alt im Zusammenhang mit dem Drogenhandel.

"Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass die jüngste Zunahme von Morden dazu geführt hat, dass Tausende von Grundschulkindern eine Klasse nicht bestanden haben", sagte Caudillo, der feststellte, dass sich die Forschung in den Vereinigten Staaten häufig auf die Auswirkungen von Gew alt auf Teenager konzentriert - und so weiter Folgen wie Schulabbruch oder Schwangerschaft im Teenager alter - nimmt aber weniger Rücksicht auf jüngere Kinder.

"Es ist eine wichtige Erkenntnis, dass lokale Gew alt Kinder beeinträchtigt, selbst wenn sie noch sehr jung sind, und ihren langfristigen Bildungserfolg gefährdet", sagte Torche.

Zur Frage, warum ein Anstieg der Mordrate in einer Gemeinde die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass Kinder aus dieser Gemeinde eine Klasse in der Grundschule nicht bestehen, sagen die Autoren, dass der Effekt wahrscheinlich auch durch erhöhte Angst und Angst unter den Kindern verursacht wird durch Änderungen in der Erziehungspraxis.

"Forschung zeigt, dass Stress und Angst bei Kindern zu Schlafstörungen, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsproblemen und aggressivem Verh alten führen", sagte Caudillo. "All diese Faktoren wirken sich negativ auf die Lernfähigkeit und den schulischen Erfolg eines Kindes aus."

In Bezug auf Änderungen in der Erziehungspraxis sagten die Autoren, dass frühere Untersuchungen zeigen, dass Eltern, wenn sie mit zunehmender Gew alt in ihrer Gemeinde konfrontiert sind, möglicherweise auf härtere Erziehungsstile zurückgreifen, die eine Folge ihres eigenen Stresses sein können, sowie eine Strategie dafür schützen ihre Kinder vor Gefahren.Einige dieser reaktiven Erziehungspraktiken können die sozialen Interaktionen von Kindern einschränken.

"Obwohl es nützlich ist, Kinder isoliert zu h alten, um ihre Gew altexposition zu verringern, kann es ihre Fähigkeit beeinträchtigen, in der Schule erfolgreich zu sein, weil es wertvolle soziale Bindungen unterbrechen kann", sagte Caudillo.

Obwohl sich die Studie auf Grundschüler in Mexiko konzentriert, sagten die Autoren, dass sie ähnliche Ergebnisse in den USA und anderen Ländern erwarten würden. "Die in dieser Studie untersuchten kausalen Mechanismen werden wahrscheinlich nicht durch nationale Grenzen eingeschränkt", sagte Torche. "Wir spekulieren, dass ein ähnlicher Effekt aus der Exposition gegenüber lokaler Gew alt in anderen Ländern resultiert."

In Bezug auf die politischen Implikationen der Studie sagten die Autoren, dass die Ergebnisse einen weiteren Grund liefern, warum Nationen und lokale Gemeinschaften in die Reduzierung von Gew alt investieren sollten. „Darüber hinaus legt unsere Forschung nahe, dass es in gew alttätigen Umgebungen wichtig sein kann, Initiativen wie Lehrerausbildung und Schulprogramme in Betracht zu ziehen, die Kindern helfen sollen, die mit der Exposition gegenüber Gew alt verbundenen Symptome zu bewältigen und zu reduzieren, um ihre negativen Auswirkungen zu lindern“, sagte Caudillo.

Beliebtes Thema