Profis schreiben den Erfolg von Bewerbern oft persönlichen Eigenschaften zu, nicht den Umständen

Profis schreiben den Erfolg von Bewerbern oft persönlichen Eigenschaften zu, nicht den Umständen
Profis schreiben den Erfolg von Bewerbern oft persönlichen Eigenschaften zu, nicht den Umständen
Anonim

Fachkräfte, die Bewerber für Graduate Schools oder Jobs bewerten, schreiben die Zeugnisse von Bewerbern häufig eher ihren persönlichen Qualitäten als ihren Umständen zu, so eine Studie, die am 24. Juli in der Open-Access-Zeitschrift PLOS ONE von Samuel Swift von der University of California, Berkeley, veröffentlicht wurde Kollegen aus anderen Institutionen.

Hochklassige Schulen und Arbeitsumgebungen, die den Erfolg erleichtern, können eine wichtige Rolle dabei spielen, die Qualifikationen von Bewerbern aufzublähen. In dieser Studie wurden den Teilnehmern fiktive Beispiele von Graduate-School-Bewerbern mit hohen Notendurchschnitten von Schulen mit höheren Notenverteilungen als Schüler mit niedrigeren Notendurchschnitten von Schulen mit niedrigeren Noten präsentiert.Die Forscher fanden heraus, dass die Teilnehmer eher Bewerber mit hohen GPAs von Schulen mit höheren Noten auswählten als solche mit niedrigeren GPAs von Schulen mit niedrigeren Noten, und ihre höheren Noten eher auf die individuellen Eigenschaften der Bewerber zurückzuführen waren als die Schule, die sie besuchten. Ähnliche Ergebnisse wurden erzielt, als die Teilnehmer gebeten wurden, Manager für eine Beförderung in einem Geschäftsszenario zu bewerten. Die Studie kommt zu dem Schluss: „Unsere Ergebnisse zeigen, dass Kandidaten, die dank günstiger Situationen eine hohe Leistung gezeigt haben, mit größerer Wahrscheinlichkeit hoch bewertet und ausgewählt werden. Über alle unsere Studien hinweg deuten die Ergebnisse darauf hin, dass Experten eine hohe Leistung als Beweis für hohe Fähigkeiten ansehen und dies nicht tun.“berücksichtigen Sie dies ausreichend durch die Leichtigkeit, mit der diese Leistung erzielt wurde."

Swift erklärt: „Die Zulassung und Einstellung von Fachleuten unterschied die wirklich Qualifizierten nicht von den Glücklichen und traf ihre Bewertungen und Auswahlen entsprechend.Sowohl Ergebnisse aus experimentellen Laborstudien als auch Felddaten aus Zehntausenden von echten MBA-Zulassungsentscheidungen zeigen, dass das Glück einer günstigen Situation genauso wichtig ist wie Fähigkeiten und Bemühungen, um eingestellt oder zugelassen zu werden."

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