Bus feuern? Nicht so schnell, sagt neue Studie

Bus feuern? Nicht so schnell, sagt neue Studie
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Anonim

Bus feuern? Nicht so schnell, sagt eine neue Studie über Elite-College-Football-Teams.

Professoren der University of Colorado und der Loyola University Chicago untersuchten, was mit den Aufzeichnungen von College-Football-Teams geschah, die zwischen 1997 und 2010 einen Cheftrainer aus Leistungsgründen in der Football Bowl Subdivision (ehemals Division 1-A) ersetzten. In diesem Zeitraum haben jedes Jahr durchschnittlich 10 Prozent der FBS-Teams ihren Trainer wegen der schlechten Leistung des Teams auf dem Spielfeld entlassen.

Die Autoren verwendeten statistische Methoden, um Gruppen von Teams zu vergleichen, die ähnlich waren, außer der Tatsache, dass eine Gruppe von Teams ihren Trainer ersetzte, um die Leistung zu verbessern, während die andere Gruppe von Teams dies nicht tat.Sie bewerteten, wie Trainerwechsel die Mannschaftsleistung in den vier Jahren nach einem Wechsel beeinflussten.

Sie fanden heraus, dass im Durchschnitt:

• Bei besonders schwachen Leistungen einer Mannschaft führte der Austausch des Trainers nach einem Wechsel zu einer kleinen, aber kurzlebigen Leistungssteigerung.

• Die Bilanz von mittelmäßigen Mannschaften – jenen, die im Jahr vor dem Trainerwechsel im Durchschnitt etwa 50 Prozent ihrer Spiele gewonnen haben – verschlechterte sich.

Die statistischen Ergebnisse „deuten darauf hin, dass die relativ häufige Entscheidung, College-Football-Trainer wegen schlechter Teamleistung zu entlassen, nicht ratsam ist“, schreiben die Politikwissenschaftsprofessoren Scott Adler von der CU-Boulder, Michael Berry von der CU Denver und David Doherty von der Loyola University Chicago. Ihre Studie war das Ergebnis mehrjähriger Forschung, die etwa 2008 begann, und wurde letzten Monat online in der Zeitschrift Social Science Quarterly veröffentlicht.

Adler sagte: „Für jedes Team, das nach einem Wechsel besser abschneidet, gibt es ein anderes, das einen Leistungseinbruch erlebt ihre Trainer."

Es ist die erste Analyse von College-Football-Teams, die die Auswirkungen des Trainerwechsels über mehrere Jahre verfolgt. Es wurden auch einzigartige statistische Techniken verwendet, um Teams, die ihren Trainer ersetzten, mit Teams zu "matchen", die eine ähnliche Leistung erbrachten, aber ihren Trainer nicht ersetzten. Dieser Ansatz bot eine Möglichkeit, die Auswirkungen des Trainerwechsels von anderen Faktoren zu trennen – vor allem von früheren Leistungen – die Leistungsunterschiede zwischen Teams mit einem neuen Trainer und Teams mit einem etablierten Trainer erklären könnten.

Die statistische Analyse bedeutet nicht, dass es keine Ausnahmen gibt, sagte Adler. Einige Mannschaften, die ihren Trainer ersetzen, schneiden besser ab – aber dasselbe gilt für Mannschaften, die ihren Trainer nicht ersetzen. "Was unsere Ergebnisse zeigen, ist, dass es im Durchschnitt kein Gewinn ist, einen Trainer zu ersetzen, um die Leistung zu steigern", sagte er.

"Unsere Ergebnisse haben wichtige praktische Implikationen für das High-Stakes-Umfeld des zeitgenössischen College-Footballs", schreiben die Autoren.„Wenn die Leistung eines College-Footballteams enttäuschend ist, ist die erste und oft einzige Lösung, an die sich Administratoren, Fans und Sportjournalisten wenden, die Entlassung des Trainers. Dies ist normalerweise ein teurer Ansatz zur Lösung des Problems.

"Trotz der Fanfare, die oft mit der Einstellung eines neuen Trainers einhergeht, zeigen unsere Untersuchungen, dass zumindest in Bezug auf die Leistung auf dem Feld erwartet werden kann, dass ein Trainerwechsel bestenfalls ein kostendeckendes Gegenmittel ist."

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