Lücken in den Erfolgsquoten der US-amerikanischen National Institutes of He alth bei der Finanzierung schwarzer Forscher identifiziert

Lücken in den Erfolgsquoten der US-amerikanischen National Institutes of He alth bei der Finanzierung schwarzer Forscher identifiziert
Lücken in den Erfolgsquoten der US-amerikanischen National Institutes of He alth bei der Finanzierung schwarzer Forscher identifiziert
Anonim

Schwarze Bewerber von 2000-2006 waren 10 Prozentpunkte weniger wahrscheinlich als weiße Bewerber, Forschungsprojektstipendien von den U.S. National Institutes of He alth zu erh alten, nachdem Faktoren kontrolliert wurden, die die Wahrscheinlichkeit einer Stipendienvergabe beeinflussen, so ein NIH -Auftragsstudie in der Zeitschrift Science. In einem begleitenden Kommentar bezeichnen NIH-Direktor Francis Collins, M.D., Ph.D., und stellvertretender Hauptdirektor Lawrence Tabak, D.D.S, Ph.D., die Ergebnisse als inakzeptabel und verpflichten sich zu sofortigen Maßnahmen durch das NIH.

"Das NIH hat diese Studie in Auftrag gegeben, weil wir mehr über die Herausforderungen erfahren möchten, vor denen die wissenschaftliche Gemeinschaft steht, und sie direkt angehen.Die Ergebnisse dieser Studie sind beunruhigend und entmutigend, und wir sind entschlossen, Maßnahmen zu ergreifen“, sagte Dr. Collins. „Die Stärke des US-Wissenschaftsunternehmens hängt von unserer Fähigkeit ab, die klügsten Köpfe zu rekrutieren und zu h alten, unabhängig von Rasse oder ethnischer Zugehörigkeit. Diese Studie zeigt, dass wir noch einen langen Weg vor uns haben. Es ist zwingend erforderlich, dass das NIH und seine Partner in der biomedizinischen Forschungsgemeinschaft entscheidende Schritte unternehmen, um Ursachen zu identifizieren und Abhilfemaßnahmen zu ergreifen. NIH macht bereits Fortschritte mit einem Aktionsrahmen."

NIH initiierte die Studie im Jahr 2008, um festzustellen, ob Forscher verschiedener Rassen und Ethnien mit ähnlichen Forschungsaufzeichnungen und Zugehörigkeiten ähnliche Chancen hatten, ein neues NIH-Forschungsprojektstipendium zu erh alten, das als Typ 1 R01 bekannt ist. Die Studie, die auch von der National Science Foundation (NSF) finanziert wurde, wurde von Forschern der University of Kansas, Discovery Logic/Thompson Reuters und NIH durchgeführt. Es stellte sich heraus, dass typische Maßstäbe für wissenschaftliche Leistung bei schwarzen Bewerbern nicht zu demselben Grad an Bewerbungserfolg führten.Die Studie kontrollierte Bildung, Staatsbürgerschaft, Herkunftsland, Ausbildung, Arbeitgebermerkmale, frühere Forschungspreise und Veröffentlichungsnachweis. Obwohl asiatische Bewerber auch weniger wahrscheinlich eine Auszeichnung erhielten als weiße Bewerber, verschwanden diese Unterschiede, als die Stichprobe auf US-Bürger beschränkt wurde. Die Vergabewahrscheinlichkeit für hispanische Bewerber unterschied sich nicht signifikant von weißen Bewerbern.

"Um die Gesundheitsergebnisse aller Amerikaner zu verbessern, ist es wichtig, dass die biomedizinische Belegschaft die Vielf alt der Bevölkerung widerspiegelt", sagte Donna Ginther, Ph.D., Professorin für Wirtschaftswissenschaften an der University of Kansas and Erstautor der Studie. "Da die Bevölkerung immer vielfältiger wird, werden wir uns von diesem Ziel weiter entfernen, wenn die Gemeinschaft nicht eingreift."

Die Studie ist Teil größerer Anstrengungen des NIH, die Diversität seines finanzierten biomedizinischen Forschungspersonals zu untersuchen und zu verbessern. Vielf alt umfasst Rasse, ethnische Zugehörigkeit, Geschlecht, Alter, Behinderungen und sozioökonomischen Status.Diese Studie konzentrierte sich ausschließlich auf Rasse und ethnische Zugehörigkeit, da es nur wenige Studien zur rassischen und ethnischen Zusammensetzung von Antragstellern für Forschungsförderung des Bundes gibt. Die Studie bietet einen soliden Maßstab für weitere Studien zu den Erfolgsquoten von Stipendien, an denen der Fortschritt gemessen werden kann.

Während weitere Untersuchungen erforderlich sind, um die Ursachen für die Unterschiede im NIH R01-Zuschusserfolg zu ermitteln, besteht eine Möglichkeit, die die Autoren anführen, darin, dass die Qualität der Bildungs- und Betreuungserfahrungen für Bewerber, die sich selbst als Schwarze oder Afroamerikaner identifizieren, unterschiedlich sein kann. Die Studie zeigt, dass Forscher aller rassischen und ethnischen Hintergründe ihre Vergabewahrscheinlichkeit durch die Teilnahme an NIH-Stipendien- und Praktikumsprogrammen verbessern. Die NIH-Schulungsprogramme verringerten jedoch nicht die Unterschiede in der Vergabewahrscheinlichkeit für schwarze Bewerber. Laut der Studie könnte dies darauf hindeuten, dass die derzeitigen NIH-Graduierten- und Postdoktoranden-Ausbildungsprogramme nicht allen Rassen und ethnischen Gruppen gleichermaßen zugute kommen.

Weitere Forschung ist auch erforderlich, um die Möglichkeit einer bewussten oder unbewussten Voreingenommenheit im wissenschaftlichen Überprüfungsprozess zu untersuchen.Rasse und ethnische Zugehörigkeit der Bewerber wurden von den Bewerbern selbst im Rahmen des Bewerbungsverfahrens freiwillig offengelegt. Obwohl den Gutachtern keine Informationen über Rasse und ethnische Zugehörigkeit des Bewerbers zur Verfügung stehen, kann der Name oder die institutionelle Zugehörigkeit eines Bewerbers in der Bewerbungsbiographie auf seine Rasse oder ethnische Zugehörigkeit hindeuten.

Besorgniserregend für die NIH ist auch die geringe Anzahl von Anträgen auf NIH R01-Stipendien von nicht weißen Bewerbern. Von den 40.069 Einzelbewerbern, die in die Studie von 2000 bis 2006 aufgenommen wurden, identifizierten sich 1,5 Prozent als Schwarze oder Afroamerikaner (598), 3,3 Prozent als Hispanoamerikaner (1.319), 13,5 Prozent als Asiaten (5.402), 71 Prozent als weiß (28, 456) und 11 Prozent als andere/unbekannt.

Diese Zahlen stimmen mit Daten überein, die zeigen, dass die Zahl der unterrepräsentierten Bevölkerungsgruppen in den Bereichen Wissenschaft und Medizin nach wie vor gering ist. Während Schwarze, Hispanics und Asiaten/Pazifische Inselbewohner 34 Prozent der US-Bevölkerung ausmachen, machen sie laut einer Umfrage der National Science Foundation aus dem Jahr 2008 unter Doktoranden und Postdoktoranden in Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften 18 Prozent der Personen aus, die einen Abschluss in Biowissenschaften anstreben.Diese drei Populationen sind auch in unbefristeten und Tenure-Track-Fakultätspositionen in biologischen Wissenschaftsabteilungen unterrepräsentiert, was zu einem Mangel an Vorbildern aus unterrepräsentierten Populationen führt.

"Die Rekrutierung der besten Köpfe für die biomedizinische Forschung ist eine gemeinsame Verantwortung", sagte Dr. Tabak, stellvertretender Hauptdirektor des NIH und Vorsitzender der NIH Diversity Taskforce. „Es liegt an der akademischen Gemeinschaft, neugierige Köpfe und die Liebe zur Wissenschaft bei Menschen aller Rassen, Ethnien, Geschlechter und sozioökonomischen Hintergründe zu fördern und zu unterstützen. Und es liegt an den NIH, sicherzustellen, dass alle die gleiche Chance haben, dass die NIH-Finanzierung erfolgreich ist in ihren wissenschaftlichen Bemühungen."

NIH hat einen Aktionsrahmen entwickelt und setzt diesen um:

  • Erhöhen Sie die Anzahl der Frühkarriere-Gutachter, einschließlich derjenigen aus unterrepräsentierten Bevölkerungsgruppen. In Übereinstimmung mit dem Ergebnis der Studie, dass die Leistungen in den NIH-Studiumsabschnitten zur Überprüfung von Stipendien mit dem Erfolg bei Stipendienanträgen korrelieren, hat das NIH das neue Early Career Reviewer-Programm initiiert, um vielversprechende Nachwuchskräfte zur Teilnahme an Peer-Review-Gremien zu ermutigen und zu erfahren, wie diese Gruppen diskutieren, bewerten, und Stipendienanträge bewerten.Ziel ist es, ihre Fähigkeiten als Gutachter weiterzuentwickeln und zur Gesamtwirksamkeit der Peer-Review beizutragen. Das NIH unternimmt besondere Anstrengungen, um Ermittler aus unterrepräsentierten Gruppen über dieses Programm zu informieren. Vor kurzem hat sie um Nominierungen von Fakultäten oder Forschern gebeten, insbesondere von solchen an weniger forschungsintensiven Institutionen, die aktiv in die biomedizinische Forschung involviert und etabliert sind und in hochwertigen wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlicht haben, aber möglicherweise noch keine größere Forschungsunterstützung durch Peer-Review erh alten haben. Ziel ist es, im Geschäftsjahr 2012 jeder der drei Stipendienüberprüfungsrunden des NIH 50 Nachwuchsgutachter zuzuweisen.
  • Untersuchen Sie den Prozess der Zuschussprüfung auf Voreingenommenheit und entwickeln Sie Interventionen. Das NIH wird innovative Experimente durchführen, um mögliche Verzerrungsquellen im Zuschussprüfungsprozess zu beleuchten und geeignete Interventionen zu entwickeln. Zu den Möglichkeiten gehören das Entfernen aller identifizierenden Informationen aus Bewerbungen, das Testen der Fähigkeit von Gutachtern, die Rasse von Bewerbern zu bestimmen, die Bewertung verschiedener Arten und Zeitpunkte der Schulung gegen Vorurteile und die Bewertung, ob der Anteil von Gutachtern aus Minderheiten in einem Peer-Review-Gremium das Ergebnis für Bewerber aus Minderheiten beeinflusst.
  • Unterstützung für Antragsteller verbessern. Das NIH wird den Wert der Bereitstellung zusätzlicher technischer Unterstützung für Antragsteller bei der Vorbereitung von Stipendien und der Unterstützung innovativer Ansätze zur Förderung eines umfassenderen und effektiveren lokalen Mentorings für Nachwuchskräfte bewerten.
  • Holen Sie Expertenratschläge zu weiteren Handlungsschritten ein. Das NIH wird Expertenrat durch zwei hochrangige Beratungsgruppen einholen, die vom NIH-Direktor gebildet wurden: die NIH Diversity Task Force (Teil des Lenkungsausschusses des NIH-Direktors) und ein externes Gremium angesehener Experten für eine neu gebildete Vielf alt in der biomedizinischen Forschung Arbeitsgruppe, die Dr. Collins über den Beirat des Direktors unterstellt ist. Diese beiden Gruppen werden sich mit der Frage befassen, wie die NIH ihr Interesse an Diversität besser artikulieren, Maßnahmen identifizieren können, die die NIH ergreifen können, um ihre erklärten Ziele zu erreichen, die besten und klügsten Köpfe für die biomedizinische Forschung zu rekrutieren, und ein Umfeld zu erh alten, das Diversität fördert und fördert.

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