Studien beleuchten Händehygienewissen und Infektionsrisiko in Krankenhäusern und Grundschulen

Studien beleuchten Händehygienewissen und Infektionsrisiko in Krankenhäusern und Grundschulen
Studien beleuchten Händehygienewissen und Infektionsrisiko in Krankenhäusern und Grundschulen
Anonim

Erhöhtes Wissen über Händehygiene korreliert positiv mit einem verringerten Risiko der Übertragung von Infektionen sowohl bei Mitarbeitern des Gesundheitswesens (HCW) als auch bei Grundschulkindern, so zwei Studien, die in der August-Ausgabe des American Journal of Infection Control (AJIC) veröffentlicht wurden. die offizielle Veröffentlichung von APIC - der Association for Professionals in Infection Control and Epidemiology.

In der ersten Studie, die von Anne McLaughlin, Ph.D., Assistenzprofessorin für Psychologie an der North Carolina State University, durchgeführt wurde, nahmen 71 Krankenschwestern, Infektionspräventionsexperten und Manager von Krankenhausumgebungsdiensten an einer nationalen Umfrage teil, in der das Wissen über Händehygiene und Überzeugungen.Jedes HCW bewertete 16 Real-Life-Simulationen, um sein wahrgenommenes Infektionsrisiko zu testen, basierend auf seinem Hygienewissen sowie seiner internen Gesundheitskontrollüberzeugung (internal-HLC) – ein Maß dafür, wie viel Einfluss sie selbst als habend wahrnehmen über die Kontrolle der Ausbreitung von Infektionen.

Die Studie ergab, dass HCWs auf allen Wissens- und HLC-Ebenen Oberflächen als sicherer zum Berühren empfanden als die Haut von Patienten, obwohl Untersuchungen gezeigt haben, dass das Berühren einer kontaminierten Oberfläche (bekannt als Keimträger) Bakterien übertragen kann bis zu den nächsten sieben berührten Oberflächen.

"Trotz der Gefahren, die Keimträger darstellen, ist dieses Wissen unter medizinischen Fachkräften möglicherweise nicht weit genug verbreitet, um das Risikoniveau beim Berühren von Oberflächen und dann beim Berühren von Patienten zu verstehen", sagen die Autoren.

Händehygiene ist 'Elementar'

Programme zum Händewaschen bei Schulkindern können laut einer in der August-Ausgabe von AJIC veröffentlichten Studie eine nachh altige Wirkung bei der Reduzierung von Fehlzeiten in der Schule haben.2008 wurde eine dreimonatige gezielte Intervention durchgeführt, um Fehlzeiten von Schülern durch erhöhte Handhygiene zu reduzieren. Die Infektionspräventionsexpertin Inge Nandrup-Bus, RN, leitete die Studie an zwei Grundschulen in Dänemark und verglich ihre Ergebnisse mit einer ähnlichen Studie, die sie 2007 durchgeführt hatte – Die einzige signifikante Änderung bestand darin, dass für den zweiten Versuch die Interventionsschule (IS) und die Kontrollschule (CS) vertauscht wurden.

An der IS erhielten 324 Schüler im Alter von 5-14 Jahren jeweils eine Unterrichtsstunde in Theorie und Praxis der Händedesinfektion und wurden angewiesen, ihre Hände dreimal während des Schultages mit Ethanol-Gel zu desinfizieren. In den drei Monaten der Intervention führte diese Maßnahme im Vergleich zu den Daten von 2007 derselben Schule zu einem 66-prozentigen Rückgang bei Schülern mit vier oder mehr Fehltagen und einem 20-prozentigen Anstieg bei Kindern ohne Fehlzeiten.

In der CS hingegen, die im Vorjahr die Interventionsschule im Bereich Händewaschen gewesen war, wurden zwischen 2007 und 2008 keine signifikanten Veränderungen festgestellt - ein Ergebnis, das stark darauf hindeutet, dass selbst bei niedrigen Teilnahmequoten (20 % im Jahr 2007 und 21 % im Jahr 2008) und im Laufe der Zeit kann eine bloße Verbesserung der Händehygieneaufklärung einen langfristigen, erheblichen Einfluss auf die Ausbreitung von Infektionen haben.

"Regelmäßiges Training in HW (Händewaschen) und HD (Händedesinfektion) wäre eine einfache, kostengünstige Maßnahme mit sehr erheblicher Auswirkung auf die Verringerung der Fehlzeiten von Schülern aufgrund von Infektionskrankheiten", erklärte der Autor.

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