Fake-News-Shows lehren die Zuschauer nicht viel über politische Themen, Studienergebnisse

Fake-News-Shows lehren die Zuschauer nicht viel über politische Themen, Studienergebnisse
Fake-News-Shows lehren die Zuschauer nicht viel über politische Themen, Studienergebnisse
Anonim

Eine neue Studie legt nahe, dass Unterh altungsnachrichtensendungen wie The Daily Show oder The Colbert Report möglicherweise nicht so einflussreich sind, wenn es darum geht, Wähler über politische Themen und Kandidaten aufzuklären, wie bisher angenommen.

Frühere Studien haben berichtet, dass bis zu 48 Prozent aller Erwachsenen und 60 Prozent der jungen Wähler gefälschte Nachrichtensendungen als Quelle für Wahlkampfnachrichten bei den Präsidentschaftswahlen 2004 nutzten. Aber Forscher der Ohio State University haben Gründe gefunden, die Wirksamkeit dieser Shows bei der Information der breiten Öffentlichkeit zu unterschätzen.

Die Studie ergab, dass Menschen, die gefälschte Nachrichtensendungen ansehen, viel weniger über politische Themen und Kandidaten erfahren als Menschen, die Fernsehnachrichtensendungen in Netzwerken wie CNN und NBC ansehen.Die Studie ergab jedoch auch, dass Menschen, die Fake-News-Sendungen sahen, immer noch mehr lernten als Menschen, die keine politischen Inh alte sahen.

Menschen, die Fernsehnachrichten sahen, erfuhren mehr über die Position eines Kandidaten zu bestimmten Themen und über politische Verfahren als diejenigen, die die gefälschten Nachrichtensendungen sahen, während gefälschte Nachrichtensendungen den Zuschauern in erster Linie etwas über den persönlichen Hintergrund eines Kandidaten beibrachten.

„Sowohl Nachrichten- als auch Unterh altungsmedien scheinen einen gewissen Wissenszuwachs zu fördern, aber Menschen, die Nachrichten ausgesetzt sind, erh alten mehr sachliche Informationen und erfahren mehr über eine breite Palette wichtiger Themen als diejenigen, die Unterh altungsmedien ausgesetzt sind“, sagte Young Mie Kim, Co-Autorin der Studie und Assistenzprofessorin für Kommunikation an der Ohio State.

Kim führte die Studie mit John Vishak durch, einem ehemaligen Doktoranden an der Ohio State.

Die Ergebnisse, die kürzlich im Journal of Communication veröffentlicht wurden, deuten darauf hin, dass Fake-News-Sendungen einen Einfluss auf die Bildung von Eindrücken über einen Kandidaten aufgrund seines Hintergrunds haben, aber nicht so nützlich sind, um etwas über die zentralen Themen und politischen Verfahren zu erfahren zu einer Wahl.

Kim sagte, dass diese Unterschiede beim Wissensgewinn darauf zurückzuführen sein könnten, wie Menschen gefälschte Nachrichtensendungen im Vergleich zu Fernsehnachrichten verwenden. Wenn sich die Leute hinsetzen, um sich eine Sendung anzusehen, haben sie möglicherweise bereits entschieden, wie und ob sie die in den einzelnen Segmenten präsentierten Informationen verwenden werden.

„Unterh altungsshows sind möglicherweise nicht die beste Wahl, um sich über Kandidaten oder Themen oder politische Verfahren zu informieren, da die Leute sie nutzen, um sich die Zeit zu vertreiben oder sich zu entspannen. Sie achten also möglicherweise nicht auf alle Details. Andererseits sollen Nachrichten dazu dienen, etwas Neues zu lernen, also versuchen die Leute, sich an mehr der gezeigten Informationen zu erinnern “, sagte sie.

An der Studie nahmen 85 Personen in einer Stadt im Mittleren Westen teil, denen 20-minütige Videosegmente über die Nominierung von John Roberts zum Obersten Richter des Obersten Gerichtshofs der USA im Jahr 2005 gezeigt wurden. Teilnehmer im Alter von 18 bis 64 Jahren sahen sich an Ausschnitte aus den NBC-Abendnachrichten und CNN oder The Daily Show mit Jon Stewart. Beide Segmente enthielten Informationen über das Nominierungsverfahren, John Roberts persönlichen Hintergrund und Themenpositionen sowie Reaktionen des Kongresses, politischer Parteien und Themenvertretungen.

Einer dritten Gruppe wurde eine Wissenschaftsdokumentation gleicher Länge gezeigt, um die Wirkung von Nachrichten- und Unterh altungssendungen mit anderen Formen von Medien ohne politischen Inh alt zu vergleichen.

Vor Beginn der Studie waren die Teilnehmer in allen drei Gruppen in Bezug auf ihr Interesse an Politik und ihre Zuschauermuster beim Anschauen von Nachrichten und Fake-News-Programmen ähnlich.

Teilnehmer aus den Gruppen wurden dann gebeten, Punkt für Punkt aufzuschreiben, was sie in den Videos gelernt hatten. Anschließend bewerteten sie alle Punkte dahingehend, ob sie für die genannte Person oder Gruppe positiv oder negativ waren.

Die Teilnehmer nahmen auch an einem Test mit 29 Fragen teil, bei dem ihr Wissen über Roberts, das Nominierungsverfahren, die Positionen und Reaktionen des Nominierten auf seine Ansichten und der persönliche Hintergrund von Roberts untersucht wurden.

Schließlich wurden sie gebeten, auf einer Skala von -50 bis +50 zu bewerten, wie sehr sie John Roberts mochten.

Die Ergebnisse zeigten, dass Personen, die sich die Nachrichtensendungen von NBC und CNN ansahen, sich an mehr Details zu allen Themen erinnern konnten als diejenigen, die sich den Clip The Daily Show ansahen.Sie haben im Test auch zwei weitere Fragen richtig beantwortet. Der echte Nachrichtenclip führte die Zuschauer dazu, zu erfahren, wer der Nominierte war und wo er zu wichtigen Themen stand, und verbesserte gleichzeitig ihr Verständnis für politische Richtlinien und Themen.

Im Gegensatz dazu erinnerten sich die Zuschauer von The Daily Show an Details über die Studienwahl und die Familienmitglieder des Nominierten, waren aber weniger über wichtige politische Themen und die H altung des Nominierten zu diesen Themen informiert.

“Ihre Wahlentscheidung sollte zu vielen Themen auf sachlichen Informationen beruhen. Das Problem mit Unterh altungsmedien ist, dass Sie sich vielleicht politisch sicher fühlen, wenn Sie diese gefälschten Nachrichtensendungen sehen, aber wenn die Informationen, die Sie haben, nicht wahr sind oder nicht alle Fakten zeigen, dann treffen Sie ein Urteil auf der Grundlage von falsch oder unvollständig Informationen“, sagte sie.

Insgesamt zeigten die Ergebnisse, dass Menschen, die sich das Fake-News-Segment ansahen, dazu neigten, nur Teile der Informationen, die sie in dem Segment erfuhren – ob Tatsachen oder Meinungen – zu verwenden, um ihre Meinung über Roberts zu aktualisieren, wodurch eine Art mentale Bilanz der positiven Ergebnisse erstellt wurde und Negative.Ohne sich daran zu erinnern, wer was über den Kandidaten gesagt hat, oder die spezifischen Details über den persönlichen Hintergrund und die Parteizugehörigkeit des Kandidaten, bewerteten die Leute den Kandidaten und aktualisierten ihren Eindruck basierend darauf, was ihnen gefiel und was nicht.

“Angenommen, Sie stehen John Roberts am Anfang etwas positiv gegenüber, denken aber nicht darüber nach, warum. Dann werden Sie neuen Informationen ausgesetzt, die besagen, dass die Liberalen wirklich gegen ihn sind, und Sie sind ein Liberaler und jetzt mögen Sie ihn nicht. Du hast ihn vor der Enthüllung ein wenig gemocht, aber wenn du solchen Informationen ausgesetzt bist, aktualisierst du einfach deine allgemeine Einstellung in Echtzeit“, sagte Kim.

Aber Nachrichtensendungen wurden ganz anders genutzt. Nachdem sie sich die Nachrichten angesehen hatten, kamen die Zuschauer zu dem Schluss, wie sehr sie John Roberts insgesamt mochten, basierend auf all den sachlichen Informationen, die sie über den Kandidaten erfahren hatten.

Das Endergebnis war, dass Leute gefälschte Nachrichtensendungen benutzten, um ihre Eindrücke über den Kandidaten sofort zu aktualisieren, während Nachrichtensendungen das Lernen über den Kandidaten, Probleme und Verfahren förderten.Menschen, die die Nachrichtensendungen gesehen haben, werden das gewonnene Wissen vermutlich langfristig nutzen, um ihre Meinung zu Kandidaten und Themen zu entwickeln, sagte sie.

Und während die Studie darauf hindeutet, dass Unterh altungsnachrichtensendungen weniger wichtig sind, um politisches Wissen zu erlangen, als traditionelle Nachrichten, könnten gefälschte Nachrichtensendungen dennoch von Vorteil sein, sagte Kim.

Leute, die das Segment The Daily Show gesehen haben, haben dennoch Informationen über Roberts‘Hintergrund erh alten, was wichtig ist, um Eindrücke zu gewinnen. Noch wichtiger ist, dass Menschen, die sich Unterh altungsnachrichten ansehen, mehr lernen als Menschen, die sich keine politischen Inh alte ansehen.

“Viele junge Wähler und viele Leute im Allgemeinen sehen sich diese Shows an, also haben wir viele Konsumenten von Unterh altungsmedien. Unterh altungsmedien sind vielleicht nicht ideal, um etwas über politische Themen und Verfahren zu lernen, aber sie sind immer noch besser als nichts“, sagte sie.

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